Wann sind wir sichtbar und wann bleiben wir unsichtbar?

Wie fühlt es sich an, sich durch die Stadt zu bewegen?

Was würde passieren, wenn wir in ihr verschwinden könnten?

Mit diesen Fragen beschäftigt sich das Projekt „Urbane Mimese“ der ehemaligen MRG-Absolventin und angehenden Kunstpädagogin Paula Hönle, das in Kooperation zwischen dem Luftmuseum (vertreten durch Dorli Pfeiffer) und der Klasse 9b des Max-Reger-Gymnasiums, betreut von Kunstlehrerin Susanna Rosemann, entstanden ist.

Ausgangspunkt des Projekts war das biologische Phänomen der Mimese, bei dem sich Pflanzen und Tiere durch die Anpassung an ihre Umgebung tarnen. Diese Idee übertrugen die Schüler und Schülerinnen in großformatigen Pappmaché-Plastiken auf den urbanen Raum, indem sie nach einem Stadtspaziergang ortsbezogene Tarnkostüme entwickelten, die Farben, Strukturen und Materialien ihrer Umgebung aufgriffen.

Im praktischen Erproben zeigte sich, dass die Tarnung nur an einem bestimmten Ort und aus einer bestimmten Perspektive funktioniert, während die Kostüme außerhalb dieses Kontexts umso stärker auffallen. Dieser Gegensatz macht deutlich, dass Sichtbarkeit und Unsichtbarkeit erst durch den jeweiligen Kontext und die Perspektive der Betrachtenden entstehen.

Gleichzeitig eröffnet das Projekt eine gesellschaftliche Auseinandersetzung mit Fragen danach, wer im öffentlichen Rɑum wahrgenommen wird, wer unbeachtet bleibt und welche Rolle Anpassung, Zugehörigkeit und Individualität dabei spielen. Die Tarnkostüme werden so zu einem künstlerischen Experiment, das den Stadtraum neu erfahrbar macht und dazu einlädt, die eigene Wahrnehmung sowie die Bedeutung von Sichtbarkeit und Unsichtbarkeit kritisch zu reflektieren.

Das Gruppenprojekt erstreckte sich über mehrere Unterrichtswochen und stellte ein abwechslungsreiches Format zum gängigen Unterrichtsalltag her.

Text mit freundlicher Genehmigung von Paula Hönle